Esta resolución tiene por objeto regular y convocar los premios de innovación educativa a los proyectos sobre consumo responsable Galicons-net, para difundir y promover los valores del consumo responsable en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia (código de procedimiento IN116A).

Categorías de participación

1. Se establecen cuatro categorías de participación:

– Categoría A: alumnado de segundo ciclo de educación infantil y de educación primaria.

– Categoría B: alumnado de educación secundaria obligatoria.

– Categoría C: alumnado de bachillerato, de ciclos formativos de grado medio y grado superior de formación profesional y de educación de personas adultas.

– Categoría D: alumnado de educación especial.

2. No se establece un número mínimo de alumnos/as para cada categoría de participación.

3. Cada centro docente solo podrá presentar un único proyecto, correspondiente a una de las categorías de participación señaladas. Los centros con alumnado perteneciente a varias categorías de participación deberán seleccionar una de las categorías señaladas, según aquella que mejor represente el trabajo realizado en el centro. En caso de que no se seleccione ninguna categoría de participación, se entenderá que el centro se presenta en la categoría de participación correspondiente al alumnado de mayor nivel académico.

Podrán participar en esta convocatoria los centros docentes no universitarios públicos, privados y concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia que estén participando en el programa Galicons-net en el curso 2019/20 a través de alguna de estas dos vías: a) convocatoria del Plan Proxecta; b) solicitud formalizada del programa a través del Instituto Gallego del Consumo y de la Competencia.

1. Los centros deberán realizar un proyecto de innovación educativa sobre una de las siguientes temáticas de consumo responsable que mejor se adapte a sus necesidades:

a) Consumo y género:

Juguetes, género y publicidad.

Impacto de las relaciones de género en el consumo.

Consumo y género: ayer, hoy y mañana.

b) Lenguaje publicitario:

Publicidad en mi entorno.

Publicidad dirigida a la adolescencia.

Publicidad: ayer, hoy y mañana.

c) Comercio electrónico:

Hábitos de consumo de comercio electrónico.

Seguridad en el comercio electrónico.

Comercio electrónico: ayer, hoy y mañana.

d) Servicios financieros:

Tipología de los servicios financieros: captación e inversión.

Identificación de servicios inseguros: créditos rápidos y cláusulas abusivas.

Servicios financieros: ayer, hoy y mañana.

e) Etiquetado de los bienes y productos:

Etiquetado de los bienes y productos de consumo en general.

Etiquetado de los productos alimentarios.

Etiquetado de los bienes y productos de consumo: ayer, hoy y mañana.

2. El proyecto deberá incluir un título directamente relacionado con la temática seleccionada.

3. El proyecto deberá concretar el proceso de aprendizaje en la elaboración de un producto final que permita exponer el conocimiento adquirido y el trabajo realizado. Tendrá formato libre y se formalizará a través de cualquier tipo de soporte (textual, audiovisual, informático, virtual, gráfico, campaña de concienciación...).

4. El proyecto deberá basarse en un trabajo colaborativo entre el alumnado y guiado por el profesorado.

5. El desarrollo del proyecto en cada centro deberá servir para alcanzar los siguientes objetivos específicos:

a) Concienciar al alumnado de su condición de persona consumidora, iniciándolo en el funcionamiento de una sociedad de consumo responsable.

b) Fomentar que el alumnado actúe en la sociedad de manera informada, de modo que pueda elegir, con pleno conocimiento, entre los bienes y servicios que están a su disposición y conocer sus derechos y deberes como persona consumidora.

c) Desarrollar en el alumnado un pensamiento crítico y fomentar la reflexión sobre los aspectos éticos, solidarios y ambientales que determinan la responsabilidad en el consumo.

Presentación de las solicitudes

1. Las solicitudes se presentarán obligatoriamente por medios electrónicos a través del formulario normalizado disponible (anexo I) en la sede electrónica da Xunta de Galicia, https://sede.xunta.gal. Debido a la actividad profesional, económica y social que desempeñan las personas físicas que sean titulares de un centro docente, tanto en el ámbito de la educación como en la gestión de los servicios vinculados a la propia actividad educativa, se considera que las personas físicas que sean titulares de centros educativos tienen acceso y disponibilidad suficiente a los medios electrónicos necesarios para realizar electrónicamente todos los trámites en el presente procedimiento, de acuerdo con el artículo 10 de la Ley 4/2019, de 17 de julio, de Administración digital de Galicia.

2. Si alguna de las personas interesadas presenta su solicitud presencialmente, se le requerirá para que la enmiende a través de su presentación electrónica. A estos efectos, se considerará como fecha de presentación de la solicitud aquella en que fuese realizada la subsanación.

3. Para la presentación de las solicitudes se podrá emplear cualquiera de los mecanismos de identificación y firma admitidos por la sede electrónica da Xunta de Galicia, incluido el sistema de usuario y clave Chave365 (https://sede.xunta.gal/chave365).

Documentación complementaria necesaria para la tramitación del procedimiento

1. Las solicitudes de participación irán acompañadas de la siguiente documentación complementaria:

a) Memoria de la participación en el proyecto en formato PDF.

b) Documentación, en formato digital, que permita visualizar el proyecto desarrollado.

2. La documentación complementaria se presentará electrónicamente. Las personas interesadas se responsabilizarán de la veracidad de los documentos que presenten. Excepcionalmente, la Administración podrá requerir la exhibición del documento original para el cotejo de la copia electrónica presentada.

Si alguna de las personas interesadas presenta la documentación complementaria presencialmente, se le requerirá para que la enmiende a través de su presentación electrónica. A estos efectos, se considerará como fecha de presentación aquella en que fuese realizada la subsanación.

3. Siempre que se realice la presentación de documentos separadamente de la solicitud, se deberá indicar el código y el órgano responsable del procedimiento, el número de registro de entrada de la solicitud y el número de expediente, si se dispone de él.

4. En caso de que alguno de los documentos a presentar de forma electrónica superase los tamaños máximos establecidos o tuviese un formato no admitido por la sede electrónica de la Xunta de Galicia, se permitirá su presentación de forma presencial dentro de los plazos previstos y en la forma indicada en el párrafo anterior. La información actualizada sobre el tamaño máximo y los formatos admitidos se puede consultar en la sede electrónica de la Xunta de Galicia.

Comprobación de datos

1. Para la tramitación de este procedimiento se consultarán automáticamente los siguientes datos:

a) NIF del centro educativo.

b) DNI o NIE de la persona representante del centro educativo.

2. En el caso de que las personas interesadas se opongan a esta consulta, deberán indicarlo en la casilla correspondiente habilitada en el formulario de inicio y aportar copia de los documentos.

3. Excepcionalmente, en caso de que alguna circunstancia imposibilitase la obtención de los citados datos se podrá solicitar a las personas interesadas la presentación de los documentos correspondientes.

Trámites administrativos posteriores a la presentación de solicitudes

Todos los trámites administrativos que las personas interesadas deban realizar durante la tramitación de este procedimiento deberán ser realizados electrónicamente, accediendo a la Carpeta ciudadana de la persona interesada disponible en la sede electrónica de la Xunta de Galicia.

Plazo de resolución:

Cinco meses

Sentido del silencio:

Negativo